有別於單堂課程形式,女權會今年開始嘗試透過「系列課程」方式與社區合作,搭配多元、活潑的教學媒材,如桌遊、手做、鬆筋按摩等,安排一系列課程,除了讓社區民眾可以更輕鬆、且循序漸進了解性別暴力防治議題外,也期望透過與社區共同研擬、規劃系列課程,進而與社區發展長期且緊密的合作關係。
這週,高雄女權會前往湖內公館社區發展協會,與高雄市全人教育家長協會的任儀老師合作,搭配母親節活動,安排手作香芬蠟片活動,期望讓社區長輩上課之餘,也能自己動手做,增加課程參與度,也預祝社區長輩們母親節快樂❤️



高雄女權會長期耕耘社區教育、教材研發與各類性別意識培力課程等,期望陪伴民眾在日常生活中落實性別平等。有您的鼓勵,能讓我們在推動性別平等的路上做得更多更好,歡迎定期定額長期支持!
有別於單堂課程形式,女權會今年開始嘗試透過「系列課程」方式與社區合作,搭配多元、活潑的教學媒材,如桌遊、手做、鬆筋按摩等,安排一系列課程,除了讓社區民眾可以更輕鬆、且循序漸進了解性別暴力防治議題外,也期望透過與社區共同研擬、規劃系列課程,進而與社區發展長期且緊密的合作關係。
這週,高雄女權會前往湖內公館社區發展協會,與高雄市全人教育家長協會的任儀老師合作,搭配母親節活動,安排手作香芬蠟片活動,期望讓社區長輩上課之餘,也能自己動手做,增加課程參與度,也預祝社區長輩們母親節快樂❤️
以人類學觀點看旗津的女工之死 座談會開場,李安如教授分享其論文《女工之死》的研究動機與書中架構,強調這不只是關
一個關於旗津、鬧鬼、性別和空間記憶的人類學敘事──《女工之死》新書講座 1973年9月3日早晨,旗津中洲碼頭,
家長不敢提的第三問:「我『那個』來了所以不能『那個』」難以啟齒的月經文化與女性性經驗蔣琬斯/ 國立高雄師範大學
家長不敢提的第二問:如何與孩子談論(非)安全性行為風險、應變與非預期懷孕莊淑靜/台灣性別平等教育協會監事 上課
家長不敢提的第一問:從陰莖迷思談男孩的性文化楊嘉宏/社團法人台灣原住民基層教師協會理事 上課時間:2025/0
別讓對話變成對決:聽得懂、說得進、聊得下去!和青少年談網戀的溝通策略林芝宇/教育部國教署性別平等教育議題輔導群